组织在新年

我加入霍普的灵车派对,来自2年级的恶作剧在组织!这里有一些我已经组织我的课堂的方法,以及我自己,我的助手,最重要的是,我的学生,组织的方法!

读书小组组织:

我有三个读书组,每组有他们所有的材料,它的一个垃圾桶。下面,我为中心的供应,对于奥顿 - 吉灵厄姆的垃圾桶内和我的书写材料本周一箱。关于有这一切奠定了好的事,是我的学生知道在哪里可以找到的一切,往往会设立中心,为我!

日常家务组织:
我的很多学生都有组织性的IEP目标,所以对我来说保持组织性很重要,这样他们才能保持组织性。我已经列出了我们的日常事务和时间表(中间,蓝色),我的整个团队的作业和我们的共同核心标准的一天。我开始了我今天的计划是什么?当我在幼儿园教书的时候,我知道了学生们是多么喜欢看当天的日程安排。我还准备了一张ppt,上面列出了学生们工作的方向和顺序。我把它放在电视上,这样我就不用把它擦掉,也不用担心它会妨碍我当天的教学。例如:
1.填写您的议程。
2.在你的拼写功课打开。
3.你的数学精灵包12-11页的工作。
4.提前完成-使用流利站。

由于我不是一个班的班主任,我的学生进出整天。有没有邮箱了几个星期后,我有小桩事每个孩子的办公桌。我也有我的未完成的考试和测验,要重做一个需要分配等所以我加了未完成的工作箱和学生邮箱它不是为我工作的办公桌桩。每次他们都在房间里的时间我的学生的程序部分是检查两个单元。这也是我的助手一个伟大的组织系统,因为在任何时候,他们可以进入未完成的工作箱,拿出一个测试或测验,并给它一个学生(所有我的学生都测试读给他们)。
单位组织:
作为一个顾问老师,这并不少见,我从乘法到地球的不同层的属性跳。我支持我的学生在所有的学科领域,所以我想为他们提供的视觉效果。我有我的课堂的一部分,在那里我有“大想法”的,涉及到不同的词汇和单位的一周上市。我喜欢当他们正在努力把它作为孩子们的参考区域。他们经常提到它,看看如何正确拼写单词的内容,或者找到一个定义或概念。

在繁忙的垃圾桶:
繁忙的垃圾箱。我最喜欢的组织技巧之一。如果你没有注意到,我在课堂管理方面有点控制狂。我真的不喜欢我的学生说“我现在能做什么?””或“我在哪里可以得到一个_________”或“我需要另一个______”。年初的时候,学生拿材料的混乱让我有点抓狂。5年级没有供应盒子和他们还没有满桌子的材料在我的房间,所以任何时间他们需要拿出记号笔,一个修正笔,一把剪刀或白板笔,它变成了一个巨大的考验,我们失去了宝贵的教学时间。我也不能忍受当他们有那些材料出来,他们不能停止玩他们!我的解决方案吗?繁忙的垃圾箱! I store these blue and pink utility tubs at the front of my classroom and one person from each group is responsible for grabbing one at the beginning of class. They are great when I am teaching direct note-taking, study guides, review classes, vocabulary instruction, reading comprehension and more.

每一个繁忙的本拥有:

  • 3修正笔
  • 3干擦标记
  • 3个迷你干擦板
  • 3个荧光笔
  • 3便签纸
  • 3个胶棒
  • 3剪刀
  • 1干擦橡皮擦
当我知道我要开始使用这些材料的一个下午,一个学生抓住一个箱子,把它带到他们的桌子上。学生们知道,在老师告诉他们之前,他们是不允许拿走任何东西的。在他们把它们收起来之前,把它们拿出来的人必须做一个“箱子清单”,检查所有的东西是否都收好了。就顺利过渡而言,这些确实是我的救星。

上面还描绘是我的,使我们的文书工作及文件夹的粉红色和紫色的篮子。我们有我们的拼写文件夹,文件夹星期五,早上上班,每周总结,功课袋和额外的活页篮。学生们将此视为他们把一切指挥中心,这是我的助手另一个伟大的工具,因为它们可以很容易地检查并核对谁拥有功课转身谁没有。我也有希望小姐的邮箱(未图示)。我的邮箱是其中任何杂项文件和说明去。它使桩断我的办公桌上,直到我准备通过他们去!

流利站:
我会做我的流利站的整个帖子,但这里是我如何组织它的照片。这些作为我的学生的地方时,他们较早地完成工作。我把这个一起作为一个集中的地方,为学生找到他们所有的选项,而不是从房间到下一个区域游荡寻找一些富有成效的工作。共有四个级别。他们必须完成从每个级别一个活动去到一个新的水平(提示...的水平进步,他们变得更“有趣”,因此让孩子们参与)。更多关于这在另一篇文章!

这些是可擦的标签,所以我可以定期更换每个箱子里的东西。

流利盒:
我对学生的抽认卡很感兴趣,因为很多学生需要反复练习,需要养成良好的学习习惯。对于我的许多学生来说,在考试中最大的困难不是考试的实际内容,而是阅读问题中的单词。我想到了流利盒作为一种组织抽认卡的方法,我们在任何时候都在做。五年级学生不擅长把3×5张卡放在一个地方,所以这是他们的位置。在每个孩子的盒子里,我有各种各样专门针对那个孩子的词语。以下是其中的一些例子:

  • 对于数学,科学和社会科学词汇
  • 为阅读小组准备的高频词
  • 备考关键词(如:according, passage, summary, describe, explain)
  • 数学事实(乘法和除法)

每天晚上,学生们把它们带回家,必须实践他们所有的卡与父母,兄弟姐妹,祖父母,保姆15分钟。他们负责把他们上下学。

教师组织:
尽管箱和篮子的有标签的数量,我有,我仍与东西每天结束了我的桌子上。这是我试图保持它的一些一起根据其部门。

我的 更好的一半艾琳试图规划师:
最后但并非最不重要的,我非常喜欢的组织工具。这是完全值得的$ 60如果你有一个,你知道我在说什么。如果你没有,看看吧!

生日和纪念日
月视图

星期视图
收藏贴纸、卡片、邮票等。

家优惠券!

现在,这里是我的组织决议。我觉得我有关于组织我的学校生活,现在一个很好的手段。但是... ..I'm 4个月移动,所以我选择了一个个人的目标。我一直住在我家了4年。你只能想象我必须去通过的东西量,摆脱,淘和组织。我的第一个决议是让移动不是有史以来最糟糕的事情,而是一个平稳的和令人兴奋的变化!每个月我想解决我的衣服House - 临近,地下室,厨房,办公室的不同部分。如果我可以一次做一点,我不会拉我的头发在四月!

当我搬家的时候,我的第二个决议就是组织和组建一个非常棒的家庭办公室。我花了75%的时间在家里的电脑上(悲伤?我不知道),我想要一个和平的,有组织的空间来做我的博客,制作和工作。

我的第三个解决方案是组织我的iPhoto图库。之后我大学毕业后我经历了和所有备份我的照片上的CD。如今,4年后,我再有一个完整的照片电脑,他们不接近被组织。我需要以数字化安排我的生活。我的数字组织了我的教学文件,几个月前我花了天,但它感觉好有它全部完成。

呼!这是一个很长的帖子。但是,这是因为它是我最喜欢的话题之一!

  • 匿名 2012年12月28日,下午10时35分

    你好,萨拉,
    我的建议是,如果你没有P-touch标签机,那就找一个专门的P-touch标签机,开始把你的东西整理到贴有标签的箱子里,以便搬家。这是大卫·艾伦的“把事情做好”方法论的基石之一。

    干得好,祝你好运!
    理查德叔叔

  • 杰奎 2012年12月28日晚上11:30

    哇,太神奇了。在学校组织得很好,你给了我很多想法。祝你好运。

  • 丽莎R. 2012年12月29日凌晨1点26分

    我同意Erin Condren的计划!!这完全值得投资。我该买个新的了。
    丽莎
    学习是值得珍惜

  • 朱莉Pieprzyk 2012年12月30日,在晚上11:40

    哇!!我在你的组织感到惊讶。我真的需要工作在我的!我的房间总是一团糟。感谢您的想法!

    我的旅程,五年级

    朱莉

  • 可爱的尼娜 2012年12月31日上午3点13

    喜欢你在教室里所有的标签和组织。
    到我的博客来,链接到“勿忘我”2012。
    -Lovely尼娜
    http://www.lovelylittlelearners.blogspot.com

  • 考特尼长 2012年12月31日,在上午03点21分

    我这么规划者痴迷......我有3个(哎呀!),但我一直渴望得到艾琳Condren规划师。我只是无法分解,并支付$ 60也许,只是今年可能。爱你的博客!

    考特尼
    http://2ndgradesnapshots.blogspot.com/

  • 凯利 2013年1月4日,在上午2时26分

    我爱所有教室的标签!特别是对于你的中心和阅读组箱。您的阅读组箱/支架正是我一直在四处寻找......现在我只是需要打破,并得到一个。

    凯利
    幼儿园凯尔

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